- Le lac Ontario.
On veut savoir c’est quoi la profondeur.
- Ma feuille est où?
- Je pense ils disent la profondeur.
Avant de se rendre à la fiche descriptive qu’on a faite aujourd’hui,
ça a pris beaucoup de recherche
justement parce qu’on veut être sûrs de l’information qu’on a.
- Il y a de l’espace pour les poissons quand - Profondeur. - Ah, tu l’as, toi?
- Oui. - Moi, je l’ai pas trouvé.
- Bien oui, regarde.
- Moi, ça dit des kilomètres. - Sa profondeur est de… maximale est de 406 mètres.
Le résultat d’apprentissage aujourd’hui c’était d’écrire une fiche descriptive, une tâche d’écriture.
Cette fois-ci, c’est sur les étendues d’eau. On va terminer.
La fiche descriptive va être ce que je vais utiliser pour être comme évaluation.
On va passer à d’autres choses pour les autres questions.
- Veux-tu que je te le dise? - Oui, s’il te plait.
- Je suis rendu à profondeur.
- Je suis rendu, comme… là.
- Ok. d… - d… - d… e…. u… r….